Velmi poutavým způsobem popsala paní Pikorová jednotlivé fáze tohoto vývojového období, jakými jsou změny tělesných proporcí, živě rozvinutá fantazie, socializace v kolektivu a podtrhla také důležitost hry a pohybu.
Na besedě se probíraly témata každodenního života s dětmi. Mnoho maminek přemýšlí nad tím, jestli je ve vývoji jejich dítěte všechno v pořádku a zda při výchově postupují správným směrem. Paní Pikorová vyjasnila mnoho takových otázek pouhým vyprávěním.
Rodiče se dozvěděli, jak důležité je nastavení hranic, že přemíra řízených aktivit u malých dětí může vyvolat problémy v chování a nedává dětem prostor naučit se pracovat se svým vlastním časem, a že nadměrná opatrnost při vývoji dítěte spíše uškodí.
Zazněly dotazy na téma nástup do školky a školy, školní zralost, sourozenecká rivalita, lhaní a zlobení.
Palčivou otázkou bylo také užívání elektroniky dětmi (telefony, tablety, počítače, televize). Jestli povolit a jak často? Řešení těchto otázek je pro mnoho rodičů tíživé, zvláště když nás moderní technologie obklopují a děti o ně mají velký zájem. Je tedy důležité vědět, že pro správný rozvoj dítěte je lepší upřednostnit láskyplný kontakt s rodičem formou čtení pohádek nebo pohybem před plochým světem obrazovky. Buduje se tak pevný citový vztah a důvěra mezi rodičem a dítětem.
Věra Grézlová
